HD-25-21 DE
Herausfordernde Momente in der Lehre: Trigger erkennen und bewältigen
17.11.2025 - 18.11.2025 16 AE
Modul II, TB1, TB4
Heidelberg
Selin Aydin Tobias Großmann
PHLB-25-14 DE
Feedback und Evaluation in der Hochschullehre: Instrumente und Tipps zur zielgerichteten Steuerung und Regulierung des Lernprozesses.
17.11.2025 8 AE
Modul II, TB5
Ludwigsburg
Dr. Michael Fischer
TÜ-25-32 deutsch
Lehrpraxis im Dialog: Well-Being & Mental Health bei Studierenden (Kollegiale Fallbesprechung)
17.11.2025 4 AE
Praxisberatung
Tübingen
Anne Pupak-Gressler
S-25-22 EN
Teaching Sustainability: Education for Sustainable Development (ESD)
20.11.2025 - 21.11.2025 16 AE
Modul II, TB1, TB2
Stuttgart
Prof. Dr. Tobias Schmohl
TÜ-25-22 DE
Klausuren gelungen planen, durchführen und bewerten
20.11.2025 8 AE
Modul II, TB7
Tübingen
Dr. Susanne Frölich-Steffen
KN-25-14 DE
Leistungsnachweise und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten und kriterienorientiert bewerten
25.11.2025 12 AE
Modul II, TB7
Konstanz
Dr. Ulrike Hanke
FR-25-20 DE
Beratungsgespräche und Sprechstundengespräche lernförderlich und effektiv gestalten
27.11.2025 - 28.11.2025 16 AE
Modul II, TB6
Freiburg
Dipl. Päd. Eva-Maria Schumacher
TÜ-25-23 DE
Meine Lehrbiographie - meine Lehrphilosophie. Die eigenen Entwicklungen in den Blick nehmen und stärken.
28.11.2025 8 AE
Modul II, TB5
Tübingen
Dr. Andrea Fausel Regine Richter
UL-25-13 DE
Mentale Gesundheit in Lehre und Forschung - Achtsamkeitstraining zur Stärkung und Prävention
28.11.2025 8 AE
Modul II, TB3
Ulm
Anne Pupak-Gressler
HD-25-08 DE
Diversität in der Lehre: Vielfalt (be)denken
28.11.2025 - 29.11.2025 16 AE
Modul II, TB3, TB4
Heidelberg
Philipp Wehage
PHSG-25-12 DE
Selbstmanagement für Lehrende mit dem Zürcher Ressourcen Modell – Entwicklung persönlicher Ressourcen
01.12.2025 04.12.2025 16 AE
Modul II, TB1, TB3
Schwäbisch Gmünd
Vivian Püschel
TÜ-25-33 deutsch
Asynchrone Lernräume gestalten
01.12.2025 4 AE
Modul II, TB1
Tübingen
Prof. Christian Spannagel
S-25-24 deutsch
Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre
02.12.2025 03.12.2025 12 AE
Modul II, TB1
Stuttgart
Ass. jur. Derya Aksoy
KA-25-25 DE
Evaluation als Reflexionsinstrument zur Weiterentwicklung der eigenen Lehre
03.12.2025 6 AE
Modul II, TB5
Karlsruhe
Katrin Heß Nadja Legrum-Khaled
HD-25-22 EN
Meet2Talk – "Donatus Digitalis – Individualized Support for Medieval Latin Learning through LLMs"
03.12.2025 2 AE
Modul II, TB1, TB2
Heidelberg
Dr. Aaron Vanides
FR-25-21 DE
Evaluation mal anders: Besser und entspannter lehren durch eine zielgerichtete und bewusste Lehrevaluation
04.12.2025 8 AE
Modul II, TB5
Freiburg
Dr. Michael Fischer
FR-25-22 EN
Ready, Set, Teach: How to Engage Students
05.12.2025 4 AE
Modul II, TB4
Freiburg
Nina Bach
HD-25-23 DE
Mit neurodivers gedachter Lehre Studierende mit AD(H)S oder im Autismus-Spektrum besser unterstützen
05.12.2025 12.12.2025 8 AE
Modul II, TB3, TB4
Heidelberg
Tina Helbig
TÜ-25-32 deutsch
Lehrpraxis im Dialog: Well-Being & Mental Health bei Studierenden (Kollegiale Fallbesprechung)
05.12.2025 4 AE
Praxisberatung
Tübingen
Anne Pupak-Gressler
KN-25-PB/E EN
Peer Counselling for Teaching Staff
10.12.2025 4 AE
Praxisberatung
Konstanz
Dr. Susanne Brüggen
FR-25-23 DE
Mehr als "Think-Pair-Share" - Durch aktivierende Methoden kompetenzorientiertes Lernen fördern
11.12.2025 - 12.12.2025 16 AE
Modul II, TB4
Freiburg
Dr. Ira Gawlitzek
2025/002 DE
Deadline verpasst und auf den letzten Drücker gelernt! Wie kann ich Prokrastinationsverhalten bei meinen Studierenden vorbeugen?
12.12.2025 8 AE
Modul II, TB3, TB4
Karlsruhe
Lena Wieland
HD-25-19 DE
Teaching that matters: Transferorientiert Lehren mit gesellschaftlicher Relevanz
12.02.2026 - 13.02.2026 16 AE
Modul II, TB2, TB3
Heidelberg
Petra Eggensperger Dr. Rafael Klöber