Inhalt

Physiker haben mehr mit Theater zu tun als eine Komödie von Friedrich Dürrenmatt! Egal ob Seminar für Kunstgeschichte oder Physikvorlesung: Als Lehrpersonen stehen wir vor Publikum und unsere Rolle ist die Vermittlung von Wissen. Diese Rolle stärken wir im Verlauf des Seminars mit Inhalten aus dem Improvisationstheater und dem Debattiersport.
Wie können wir unsere Bühne so nutzen, dass wir Inhalte bestmöglich vermitteln? Wie halten wir die Aufmerksamkeit der Studierenden? Wie können wir Themen spannend aufbereiten? Wie können wir selbstbewusst präsentieren und eigene Hemmungen oder Lampenfieber überwinden?
Indem Sie die Regie übernehmen!
In diesem Seminar bedienen wir uns zunächst verschiedener Techniken, die uns helfen komplexe Inhalte klar und überzeugend zu vermitteln und unsere Zuhörenden zu fesseln. Dabei trainieren wir nicht nur die Form des Auftritts, sondern stärken auch den Inhalt durch verbessertes Storytelling. Darüber hinaus lernen wir, unsere Präsenz vor Publikum zu stärken und flexibel auf unerwartete Situationen zu reagieren
Anschließend übertragen wir die neuen Methoden auf unsere eigenen Lehrveranstaltungen. So übernehmen wir die Regie und werden selbst zu unserer Idealbesetzung.