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Stehen Sie vor der Herausforderung, KI-Tools und KI relevante Inhalte in Ihre Lehre zu integrieren? Fragen Sie sich, wie Sie dabei sinnvoll und zielorientiert vorgehen können, damit Studierende einen kompetenten und kritischen Umgang damit erlernen? Dann passt das folgendes Angebot genau richtig!
Der Selbstlernkurs (SLK) von Frau Dr. Ulrike Hanke beschäftigt sich mit Folgendem:
Die Herausforderung: KI ist in der Bildungswelt allgegenwärtig, birgt sowohl enorme Chancen als auch Risiken. Viele Lehrende stehen vor dem Dilemma, wie sie Studierende effektiv auf eine KI-geprägte Zukunft vorbereiten können, während sie gleichzeitig ihre eigenen KI-Kenntnisse erweitern.
Die Lösung: Der Kurs bietet Ihnen einen praxisorientierten Ansatz. Er zeigt auf, warum Sie als Dozent:innen das Thema KI sofort zu einem Thema in der Lehre machen müssen, auch wenn Sie sich selbst davon überwältigt fühlen, denn zum Wohle unseres Zusammenlebens ist dies absolut notwendig. Anschließend setzen Sie sich damit auseinander, welche KI-Kompetenzen Studierende erwerben sollten. Danach wird es ganz praktisch: Sie lernen einen pragmatischen Weg kennen, wie Sie verschiedene KI-Kompetenzen quasi nebenbei und direkt mit den eigentlichen Themen Ihrer Lehrveranstaltung fördern können. Dabei wird mit zahlreichen Beispielen, konkreten Arbeitsblättern und Arbeitsaufgaben gearbeitet. Diese können Sie direkt bearbeiten, auf Ihren Kontext anpassen und dann einsetzen.