Inhalt

Dieses Seminar ist ganz an der Praxis ausgerichtet. Die Entwicklung der letzten Jahre hat auch für die Lehre und die Zusammenarbeit zu teils grundlegenden und disruptiven Veränderungen geführt. Auf der Basis einiger kommunikativer und theoretischer Grundlagen werden wir eigene Erfahrungen aus Ihrer Seminarpraxis besprechen und reflektieren.
Lernziele:
Sie erhalten und erarbeiten ‚Werkzeuge’ für den Umgang mit schwierigen Situationen. Über Situationen und Methoden zu reflektieren ist wichtig. Diese auszuprobieren ist entscheidend für den Transfer. Daher besteht die Möglichkeit Situationen durchzuspielen - so können Sie die Interventionsmöglichkeiten schon im Seminar erproben.
Inhalte:

• Konfliktsignale erkennen
• Die Ressourcen der Gruppe nutzen
• Fragetechnik
• Innere Haltung und Dialog als Dozent:in
• Umgang mit Veränderung und Vielfältigkeit
• Positive Absicht von Verhalten
• Gruppendynamische Aspekte

Methoden:
Impulsreferate, Einzel- und Gruppenübungen.