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Mit diesem diskursiven Format möchten wir Ihnen einmal im Quartal eine Plattform bieten, um über innovative Lehr-Lernformate zu diskutieren.
Erfahrene Dozent*innen der Universität Heidelberg stellen Good-Practice Projekte ihrer eigenen Lehre vor und diskutieren gemeinsam mit den Anwesenden Einsatz- und Implementierungsmöglichkeiten in anderen Fächern.
Für den nächsten Termin am 18.09.2024 haben wir Dr. Frank-Hagen Hofmann gewonnen, der über das Thema „Mental Health bei Studierenden“ sprechen wird. Frank-Hagen Hofmann ist Psychologischer Psychotherapeut und Leiter der Psychosozialen Beratungsstelle des Studierendenwerks Heidelberg.
Spätestens durch die Auswirkungen von Corona ist die psychische Gesundheit von Studierenden stärker in den Fokus der Aufmerksamkeit gerückt. Immer mehr junge Erwachsene sind im Laufe ihres Studiums mit psychischen Problemen konfrontiert, die sich im Privaten wie im Universitären negativ auswirken können. Sowohl die betroffenen Studierenden als auch die Hochschulgemeinschaft als Ganzes sind herausgefordert, damit einen funktionalen Umgang zu finden. Dies gilt gleichermaßen für die Bewältigung der Belastungen auf Seiten der Studierenden wie auch für Lehrende, die in der Betreuung der Studierenden Hinweise auf psychische Belastungen erhalten. Neben dem Ausbau von Beratungs- und Unterstützungsangeboten durch Universitäten und Studierendenwerke ist die Sensibilisierung für und Information über das Thema „psychische Gesundheit von Studieren“ von zentraler Bedeutung, um die Studienbedingungen zu verbessern und die psychische Gesundheit der Studierenden zu fördern. Im Anschluss an den Input besteht ausreichend Gelegenheit zur Diskussion.