|
Generative KI in der Hochschullehre – Meet2Talk
| |
Beschreibung
|
|
Termine
|
|
Zurück
|
|
| |
Mit diesem diskursiven Format möchten wir Ihnen einmal im Quartal eine Plattform bieten, um über innovative Lehr-Lernformate zu diskutieren.
Erfahrene Dozent:innen der Universität Heidelberg stellen Good-Practice Projekte ihrer eigenen Lehre vor und diskutieren gemeinsam mit den Anwesenden Einsatz- und Implementierungsmöglichkeiten in anderen Fächern.
Für den nächsten Termin am 17.07.2024 haben wir Prof. Dr. Christian Spannagel gewonnen, der über das Thema „Generative KI in der Hochschullehre“ sprechen wird. Christian Spannagel ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik mit Schwerpunkt Informatik und Implementierung neuer Medien sowie Direktor der Rechenzentrums an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
Ende 2022 hat die Veröffentlichung des KI-Systems ChatGPT Lehrende an Schulen und Hochschulen aufgerüttelt: Das Sprachmodell ist in der Lage, Antworten auf Fragen in natürlicher Sprache zu geben, beispielsweise bei der Bearbeitung von Hausaufgaben oder der Lösung von Klausuren. Dabei ist das leistungsstarke Werkzeug nur der Anfang einer Entwicklung, die auf das Bildungssystem „zurollt“. Schnell wurden Rufe nach einem Verbot solcher Systeme laut. In dem Vortrag wird der konstruktive Umgang mit KI-Systemen in der Lehre jenseits von Verboten behandelt. Es werden insbesondere Ideen vorgestellt, wie Studierende und Lehrende KI-Chatbots in ihren Lern- und Lehrprozessen einsetzen können. Grenzen und Herausforderungen der Systeme werden diskutiert. Es wird auch genügend Raum für die Beantwortung von Fragen geben.
|
| |
|
Teilnehmende des Zertifikatsprogramms können bei Teilnahme von 3 Gesprächsabenden und einer zusätzlichen schriftlichen Reflexion dies auf das Zertifikat im Umfang von 8 AE anrechnen lassen. Ansprechpartnerin: Dr. Sebastian Stehle (stehle@uni-heidelberg.de)
|
| |
|
0,25 Tage
(2 AE)
|
| |
|
|
