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Forschendes Lehren - Forschendes Lernen
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Beschreibung
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Sie interessieren sich für das Konzept von forschungsnahem Lehren und Lernen als aktivierende Lehrmethode, zur Förderung von forschungsmethodischen und personalen Kompetenzen oder möchten Ihre Lehre attraktiver gestalten und stärker mit Forschungsbezügen anreichern?
Forschungsnahes Lehren und Lernen zielt darauf ab, neben fachwissenschaftlichen Grundlagen auch forschungsmethodische Kompetenzen zu vermitteln, die Studierenden aktiv in den Erkenntnisprozess einzubeziehen und zu kritischem Denken anzuregen. Der Workshop gibt Ihnen einen Überblick über die theoretischen Konzepte und verschiedenen Umsetzungsformen forschungsnaher Lehre. Mit den Erfahrungen aus verschiedenen Fachbereichen und einem Blick auf organisatorische und kommunikative Rahmenbedingungen ermöglicht Ihnen der Workshop forschungsnahe Lehrveranstaltungen zu planen und in Ihren Lehrveranstaltungen umzusetzen.
Zu Beginn tauschen Sie Ihre Erfahrungen aus, formulieren und sammeln Ihre Ziele bezüglich forschungsnaher Lehre. Sie erarbeiten, welche Auffassungen von Forschung und ihrer Ausführung es in den verschiedenen Fächern gibt und wie forschungsnahe Lehre im eigenen Fach aussehen könnte. Wie die Praxis aussehen kann, lernen Sie anhand von Umsetzungsbeispielen kennen. Im Part Projektmanagement gleichen Sie Ihre eigenen mit den Vorstellungen von Studierenden ab und beleuchten Kriterien für Erfolg und Misserfolg. Sie konzipieren eine eigene Lehrveranstaltung mit Elementen des forschungsnahen Lernens und holen sich dazu kollegiales Feedback ein. Während des Workshops arbeiten Sie im Wechsel einzeln, in Kleingruppen und im Plenum.
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Wir treffen uns an zwei Vormittagen in Zoom. Zur Einarbeitung senden wir Ihnen vorab Material zu. Als Aufgabe während des Workshops konzipieren Sie ein studentisches Forschungsprojekt innerhalb Ihres Forschungsgebiets oder eine Lehrveranstaltung, die Sie forschungsnah gestalten möchten und präsentieren diese im Plenum.
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1,50 Tage
(12 AE)
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